電影網(wǎng)站建設(shè)：本能反應(yīng)是迅速的
本能反應(yīng)是迅速的，完全是潛意識(shí)的。它們只對(duì)事物的當(dāng)前狀態(tài)敏感。許多科學(xué)家不把這些本能反應(yīng)叫作情緒：它們是情感的前奏。站在懸崖邊上，這時(shí)你會(huì)感到本能的反應(yīng)?；蛘咴诿烂畹牟秃?，你心滿意足地沉浸在溫暖而舒適的氛圍中。
對(duì)設(shè)計(jì)師來說，本能反應(yīng)是直接的感知，像悠然自得的愉悅，聽到優(yōu)美的聲音，或者指甲在粗糙表面劃出刺耳、惱人的噪音。不管是聽覺或視覺，觸覺或嗅覺，這些都是典型模式，事物的外在表現(xiàn)觸發(fā)本能反應(yīng)。這與產(chǎn)品的可用性、有效性或者可理解性無關(guān)，只是關(guān)于吸引或厭惡。偉大的設(shè)計(jì)師用他們的美學(xué)素養(yǎng)激發(fā)用戶的這些本能反應(yīng)。
工程師和其他邏輯性強(qiáng)的人常常認(rèn)為本能反應(yīng)無關(guān)緊要。工程師們對(duì)自己工作的內(nèi)在質(zhì)量深感自豪，當(dāng)聽到那些劣質(zhì)產(chǎn)品賣得更好“僅僅因?yàn)樗鼈兛雌饋聿诲e(cuò)”，他們就會(huì)很沮喪。但人們都會(huì)做這樣的評(píng)價(jià)，即使是那些非常具有邏輯思維的工程師。這就是為什么工程師喜歡一些工具，卻討厭另外一些工具。這都是本能反應(yīng)在作怪。
行為層次
行為層次是學(xué)習(xí)能力之本，在適當(dāng)?shù)钠ヅ淠Ｊ较卤挥|發(fā)。這一層次的行為和分析主要潛意識(shí)。盡管我們都意識(shí)到自己的行動(dòng)，但往往不知道細(xì)節(jié)。我們說話時(shí)，只有在有意識(shí)的大腦（心智的反射部分）聽到自己說出的話，才知道自己說了什么。當(dāng)參加體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們準(zhǔn)備做動(dòng)作，但身體的反應(yīng)很快就超越了意識(shí)的控制，進(jìn)入到行為層次控制運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)做一個(gè)已經(jīng)學(xué)得很好的動(dòng)作，我們所要做的就是認(rèn)清目的，行為層次會(huì)處理其他所有細(xì)節(jié)：除了支配行動(dòng)的愿望，很少或根本沒有意識(shí)思維。不斷嘗試下面的動(dòng)作，會(huì)非常有趣。移動(dòng)左手，然后右手。伸出你的舌頭，或張開嘴。你在做什么？你還不知道呀。你知道的就是你“期望”的行動(dòng)和正確的事情發(fā)生了。你甚至可以做更復(fù)雜的動(dòng)作。拿起一個(gè)杯子，然后用同一只手再拿起幾個(gè)杯子。你會(huì)自動(dòng)調(diào)整手指和手的方向，以便完成任務(wù)。如果杯子里有一些液體，你只需要有意識(shí)地控制，希望不要灑出。即使在這種情況下，有意識(shí)的感知會(huì)掩蓋無意識(shí)對(duì)肌肉的實(shí)際控制，手臂會(huì)自動(dòng)調(diào)整，留心不要讓水灑出。
對(duì)設(shè)計(jì)師來說，行為層次最重要的，是讓每一個(gè)行動(dòng)都與一個(gè)期望相關(guān)聯(lián)。如果期待一個(gè)積極的結(jié)果，其結(jié)果就是一個(gè)積極的情感反應(yīng)（在科學(xué)文獻(xiàn)中叫“正價(jià)反應(yīng)”）。如果期待一個(gè)負(fù)面的結(jié)果，其結(jié)果是一個(gè)消極的情感反應(yīng)（負(fù)價(jià)反應(yīng)）：如希望與恐懼，期待和焦慮。在評(píng)估的反饋回路中證實(shí)信息或違背期望，從而會(huì)產(chǎn)生滿足或安慰，失望或沮喪的情緒。網(wǎng)站制作
