新紀實網(wǎng)站建設(shè)：借助邊際視覺和手觸鍵盤
或者像打字，許多打字員并不會把鍵盤默記在心。通常每個鍵上都標著字母，非專業(yè)的打字人員可以在鍵盤上逐個尋找所需要的字母，然后再鍵入，就是依賴于儲存在外界的知識而縮短了學習需要的時間。然而，用這種方法打字，速度會比較慢，同時也增加了操作上的難度。當然，隨著經(jīng)驗的積累，人們便可記住鍵盤上大部分字母的位置，即使沒有指導(dǎo)，打字速度也會有明顯提高。有些人的打字速度相當快，遠遠超出了手寫速度，真是令人佩服。借助邊際視覺和手觸鍵盤的感覺，人們便可知道某些字母鍵的位置。那些常用鍵就會被人們牢牢記住，不常用的鍵則模篡霎蘭芻萋他一些鍵只是部分被記住。如果一邊打字，一邊看鍵盤，速度歙響，說明打字所需要的知識大多還存在于外部世界，并不在人們的頭腦中。
若是要定期錄入大量文字材料，就需要額外的投入：通過上打字課、閱讀相關(guān)書籍、借助互動式計算機教學軟件來提高打字速度。要想打字快,關(guān)鍵在于熟悉字母在鍵盤上的正確位置，學會盲打，將鍵盤的外部知識印入腦海里。了解打字系統(tǒng)只需花費幾周而已，但要想成為專家，則需要花好幾個月的時間練習。經(jīng)過一番努力，打字的速度和準確度都會有大幅度的提高，以后打字時便可節(jié)省不少腦力和體力。在工作速度、完成任務(wù)的質(zhì)量和付出的腦力勞動之間存在均衡協(xié)調(diào)的問題。
我們僅僅需要記住能夠完成任務(wù)的知識即可。因為周圍環(huán)境中有太多的信息，你會驚訝于我們需要學習的東西很少。這就是為什么人們在各自的環(huán)境中游刃有余，卻描述不清楚自己在做些什么。
人們依賴兩種類型的知識完成工作：是什么與怎么做。是什么，被心理學家稱作陳述性知識( declarative knowledge)，包括事實和規(guī)則的知識。例如：“紅燈亮了要停車。…‘紐約市比羅馬偏北。”“中國人口是印度人口的兩倍。…‘要拔出薩博車的鑰匙，請掛倒車擋。”陳述性知識易用文字表達，也易于傳授。請注意，知道規(guī)則并不意味著遵守規(guī)則。很多城市的司機都清楚法定的交通規(guī)章，但是他們未必都遵守。此外，知識未必求真。比如紐約市實際比羅馬偏南。中國也僅僅比印度多一丁點兒人口(大概100/0)。人們可能知道很多事情，但并不意味著它們都是正確的。
