上一篇： 沒有了
網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站：學(xué)習(xí)事物必須有意識地集中注意力
表面上看，答案似乎很簡單：我想移動我的手指，它們就動了。不同的是，我想每次動一個不同的手指。是的，沒錯。但那個念頭怎么轉(zhuǎn)化為行動，轉(zhuǎn)化為手臂上不同的肌肉控制肌腱擺動手指的命令？這是意識里完全隱藏的部分。
人類的思維非常復(fù)雜，在長期進化中產(chǎn)生了許多特殊的思維結(jié)構(gòu)。思維研究是個多學(xué)科的課題，包括行為與社會科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、哲學(xué)，和信息與計算機科學(xué)。盡管我們對它的理解有了很大進展，但仍有許多神秘的部分需要探究。其中之一，就是探討那些有意識的行動同那些無意識的行動之間的內(nèi)在性質(zhì)和區(qū)別。大腦的大部分運行是潛意識的，隱藏在我們的意識背后。只有唯一的最上面的一層是有意識的，我稱作“反思”( reflective)。
學(xué)習(xí)事物必須有意識地集中注意力，但過了學(xué)習(xí)的初始階段，經(jīng)過不斷地實踐和研究，有時候需要數(shù)年成千上萬小時的重復(fù)，才會產(chǎn)生心理學(xué)家所說的“過度學(xué)習(xí)”(overleaming)，一旦經(jīng)過過度學(xué)習(xí)掌握了技巧，表現(xiàn)出來才似乎毫不費力，自動完成，其中很少或根本沒有意識。例如，回答下面這些問題：
某個朋友的電話號碼是什么？
貝多芬的電話號碼是什么？
以下國家的首都是哪里：
·巴西
·威爾士
·美國
·愛沙尼亞
想想你該如何回答這些問題。答案立刻就出現(xiàn)在你的腦海中，但你并沒有意識到是怎樣發(fā)生的。你只是“知道”答案。即使答錯了，那些答案也會在沒有任何意識的情況下出現(xiàn)在腦子里。你可能已經(jīng)有些遲疑，但不知道那個答案如何進入你的意識。對于那些你不知道答案的國家，你或許明白不經(jīng)過努力你不可能立即知道。即使你知道自己所知道的，但不能完全回憶起它?；蛘弋?dāng)你試圖回憶發(fā)生了什么，你卻不知道自己是怎么知道的。
你可能很難記住一個朋友的電話號碼，因為我們大多數(shù)人都讓科技幫助我們存儲電話號碼。我不記得任何人的電話號碼——我自己的都幾乎不記得。當(dāng)我想給某人打電話，我只是在我的聯(lián)系人名單里做一個快速的搜索，然后用電話呼叫這個號碼。或者我只是按住手機上的“2”鍵幾秒鐘，它就會自動撥號到我家。如果在開車，我可以簡單地說：“打家里電話。”電話號碼是什么？我不知道，但我的科技設(shè)備知道。我們把技術(shù)當(dāng)作我們的記憶系統(tǒng)，或者思維過程，或心靈的延伸嗎？網(wǎng)站設(shè)計
上一篇： 沒有了
