上一篇： 【網(wǎng)站建設(shè)學(xué)習(xí)多少錢(qián)】社會(huì)壓力不斷出現(xiàn)。它們通常很難被記錄下來(lái)
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【網(wǎng)站建立的企業(yè)】
給學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題，然后在下一周的課堂上聆聽(tīng)他們的精彩方案會(huì)準(zhǔn)備詳盡的分析、繪圖和說(shuō)明。MBA的學(xué)生還會(huì)使用圖表展示的分布特征。他們亮出一大堆數(shù)據(jù)：成本、銷(xiāo)量、效益和利潤(rùn)。會(huì)畫(huà)出詳細(xì)的圖紙和規(guī)格。這些都做得很出色，展示得非常完美。
當(dāng)所有的陳述報(bào)告結(jié)束，我會(huì)祝賀他們，然后問(wèn)：“你怎么決了正確的問(wèn)題？”他們一臉迷茫。工程師和商業(yè)人士都受過(guò)訓(xùn)理問(wèn)題。為什么沒(méi)有人曾經(jīng)給過(guò)他們錯(cuò)誤的問(wèn)題呢？“你認(rèn)為問(wèn)題來(lái)里？”我問(wèn)?，F(xiàn)實(shí)世界與大學(xué)不同。在大學(xué)里，教授們編造一些虛擬題。而在現(xiàn)實(shí)世界里，問(wèn)題不會(huì)像學(xué)習(xí)材料那樣親切友好、干凈整潔到你面前。你需要探究問(wèn)題的來(lái)源。你僅僅看到表面現(xiàn)象，從來(lái)不深正的問(wèn)題所在，這樣太容易了。
解決正確的問(wèn)題
工程師和商業(yè)人士都受過(guò)訓(xùn)練，能處理問(wèn)題。而設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)培夠發(fā)現(xiàn)真正的問(wèn)題。對(duì)錯(cuò)誤的問(wèn)題提出精彩的解決方案，還不如根取措施：我們要解決正確的問(wèn)題。
